... OPVOEDEN
De drie zonen
(naar: C. LETERME, Een parel voor elke dag, uitgeverij Averbode, 2007, p. 240)
Op een bankje in de zon zaten drie vrouwen.
Ze rustten uit van het boodschappen.
Hun tassen vol groenten en fruit
stonden klem tussen hun benen.
Een oude man ging ook op de bank zitten.
Hij hoorde hun spreken over hun zonen.
Over een paar minuten zou de school uit zijn,
en dan zouden ze komen met hun rapport.
De ene moeder rekende op hoge cijfers,
want haar zoon was de beste van de klas.
De andere moeder verwachtte er niet zoveel van,
maar haar zoon kon goed voetballen, zei ze.
De derde moeder zei niets.
De oude man vroeg: ‘En uw zoon?’.
‘Hij blinkt nergens speciaal in uit,’ zei ze,
‘hij is een heel gewone jongen.’
De bel rinkelde. De jongens stormden naar buiten
en liepen naar hun moeder.
De één met hoge cijfers.
De ander met haast om op het sportveld te komen.
En de derde ...
die liep naar zijn moeder toe,
nam haar boodschappentas op
en ging babbelend met haar naar huis.
‘Onze zonen zijn heel verschillend,’
zei de moeder van de hoge cijfers vol trots.
De oude man keek haar aan en zei:
‘Ik heb maar één zoon gezien.’
(Naar een verhaal van Leo TOLSTOI)
Over drie zonen ... Het konden even goed drie dochters zijn,
of gewoon drie kinderen ...
Drie moeders ... Het konden even goed drie vaders zijn,
of gewoon drie ouders ...
Ouders vol verwachtingen en dromen over hun kinderen,
om wat ze allemaal kennen en kunnen.
Eén moeder gaat niet mee in dit spel van opbod.
Mijn zoon blinkt nergens speciaal in uit, zegt ze,
het is een gewone jongen.
Maar net die ene jongen gedraagt zich als een echte zoon.
Hij is de enige met aandacht voor zijn moeder,
de enige die haar zware boodschappentas ziet.
In augustus kun je er in de winkels niet naast kijken:
binnenkort begint een nieuw schooljaar!
Boekentassen, mappen, schrijfgerei ...
in alle geuren en kleuren.
Binnenkort hebben de media het er ook over
en over opvoeding.
Voeden we kinderen op alleen voor goede cijfers
en schitterende prestaties?
Leren we ze ook aandacht te hebben voor de anderen?
Laten we hen even in de schoenen staan van een ander
vooraleer er ook maar iets over te zeggen.
Leren we ze de waarde van echte vriendschap?
Goede cijfers en schitterende prestaties zijn belangrijk.
Kinderen met aandacht voor anderen zijn dat ook.
Gewone liefdevolle kinderen!
Chantal Leterme
Klik hier voor alle vorige verhalen.